哥哥大便,弟弟搬張板凳坐在廁所裡面和哥哥開心聊天練肖話......
媽:(對哥哥說) 你大便,弟弟還在旁邊陪你,弟弟也太喜歡你了吧!
(我都會刻意趁機講好話促進兄弟感情)
哥:因為弟弟沒有我就活不下去啊~
媽:(驚訝隼會講這樣的話) 那你沒有弟弟會活不下去嗎?
哥:(很肯定地點頭) 嗯!
感情好的時候沒有對方就活不下去,吵架時就我討厭你,你幹麻弄我!哎~
2015年11月3日 星期二
2015年9月7日 星期一
zuzu 開始上學
zuzu 即將滿四歲,到了差不多可以上幼稚園的年紀。當初哥哥也是在滿四歲時去念中班,不過 zuzu 的生日因為比 9/1 的年級分界點晚了一些,所以現在是進小班。想到 zuzu 要念三年幼稚園,就此每天待在學校,著實有點不捨,加上哥哥現在小二只有一天上整天,下午沒有弟弟當玩伴就像世界末日一樣無聊到爆炸,所以折衷之後,決定讓 zuzu 小班這一年只上半天課(中午吃飽飯後就回家),等到明年再開始上整天,屆時哥哥小三一週也會上三天整天,這樣兩個小子的作息就能"配合"地比較剛好(至於事情有沒有憨人想得這麼簡單順利呢...)。
這次沒有去抽公幼(想也覺得抽不到),加上對哥哥之前念的幼兒園很滿意,所以就直接讓 zuzu 進去同一間學校。按照學校慣例,第一週下午點心時間後先帶去學校玩,認識環境和老師,第二週開始讀半天。因為我已經決定要讓 zuzu 都讀半天,所以之前就慢慢開始對 zuzu 說明上學是什麼樣子,中午吃完飯我就會帶他回家等等,希望讓他安心減少分離焦慮。
第一週去玩樂,只有我作陪時,zuzu 就自己靜靜選教具做,後來有哥哥一起作陪時,就越來越活潑。所以我猜測 zuzu 剛開始上學的狀況應該會比哥哥當時好一些。果然,今天帶到門口換好鞋,老師請他跟媽媽說掰掰,就真的願意跟我掰掰,然後就自己進去了,雖然我有先做好心理準備如果有必要就進去陪一下,不過既然他 OK,我就順勢離開了。
zuzu 第一天上學好乾淨俐落啊,基於對他個性的觀察和了解,沒有太出乎我的意料。希望以後也都這麼順利啊~
※ 放學後補充
中午一點去接 zuzu 放學,狀況看起來還不錯。老師說,他今天非常勇敢,看得出來想念媽媽,但是把情緒忍耐下來,比較靜一點。學習、吃飯狀況都很好(平常 zuzu 食量不多,但今天在學校竟然有吃八分碗左右,湯、水果也都有吃)。回家路上,zuzu 說:「以後我每天都要上學~」呵呵!看起來是真的很開心呢!
※ 11/3 上學兩個月後補充
zuzu 上學兩週(包括試讀)後,因為發燒生病,又遇到中秋節和颱風假,足足八天沒上學。沒想到再回去學校時,竟然開始不願意上學了。唉,這個蜜月期也太短,而且一直持續到現在,要嘛就是會賴床,然後喊著不要上學;或者雖然甘願出門,到了學校門口又不願意進去;再不然就是我要離開了開始大哭或巴著我不放要讓老師硬抱進去...... Orz 但是每當我放學去接他,他的心情看起來都不錯,老師也都說他早上進教室後就好了...... 到底是這小子太會撒嬌使用苦肉計,還是老師為了讓媽媽安心...... 唉~ 我最近也在動搖,想說似乎也沒必要讓他現在一定要去上學,只是都上學兩個月了,也應該差不多熟悉適應學校作息,註冊費也繳了,現在放棄好像顯得太小題大作(媽媽太軟弱??)。
查了一下記錄,哥哥以前也是在上學兩週後開始出現抗拒,不過因為個性喜歡友伴,也喜歡學習書本知識,大概鬧了兩週的脾氣,就漸漸穩定下來。現在換成堅持度更高、更愛撒嬌、更會使用苦肉計的弟弟,大概還要奮戰好一段時間吧~(倒)
這次沒有去抽公幼(想也覺得抽不到),加上對哥哥之前念的幼兒園很滿意,所以就直接讓 zuzu 進去同一間學校。按照學校慣例,第一週下午點心時間後先帶去學校玩,認識環境和老師,第二週開始讀半天。因為我已經決定要讓 zuzu 都讀半天,所以之前就慢慢開始對 zuzu 說明上學是什麼樣子,中午吃完飯我就會帶他回家等等,希望讓他安心減少分離焦慮。
第一週去玩樂,只有我作陪時,zuzu 就自己靜靜選教具做,後來有哥哥一起作陪時,就越來越活潑。所以我猜測 zuzu 剛開始上學的狀況應該會比哥哥當時好一些。果然,今天帶到門口換好鞋,老師請他跟媽媽說掰掰,就真的願意跟我掰掰,然後就自己進去了,雖然我有先做好心理準備如果有必要就進去陪一下,不過既然他 OK,我就順勢離開了。
zuzu 第一天上學好乾淨俐落啊,基於對他個性的觀察和了解,沒有太出乎我的意料。希望以後也都這麼順利啊~
※ 放學後補充
中午一點去接 zuzu 放學,狀況看起來還不錯。老師說,他今天非常勇敢,看得出來想念媽媽,但是把情緒忍耐下來,比較靜一點。學習、吃飯狀況都很好(平常 zuzu 食量不多,但今天在學校竟然有吃八分碗左右,湯、水果也都有吃)。回家路上,zuzu 說:「以後我每天都要上學~」呵呵!看起來是真的很開心呢!
※ 11/3 上學兩個月後補充
zuzu 上學兩週(包括試讀)後,因為發燒生病,又遇到中秋節和颱風假,足足八天沒上學。沒想到再回去學校時,竟然開始不願意上學了。唉,這個蜜月期也太短,而且一直持續到現在,要嘛就是會賴床,然後喊著不要上學;或者雖然甘願出門,到了學校門口又不願意進去;再不然就是我要離開了開始大哭或巴著我不放要讓老師硬抱進去...... Orz 但是每當我放學去接他,他的心情看起來都不錯,老師也都說他早上進教室後就好了...... 到底是這小子太會撒嬌使用苦肉計,還是老師為了讓媽媽安心...... 唉~ 我最近也在動搖,想說似乎也沒必要讓他現在一定要去上學,只是都上學兩個月了,也應該差不多熟悉適應學校作息,註冊費也繳了,現在放棄好像顯得太小題大作(媽媽太軟弱??)。
查了一下記錄,哥哥以前也是在上學兩週後開始出現抗拒,不過因為個性喜歡友伴,也喜歡學習書本知識,大概鬧了兩週的脾氣,就漸漸穩定下來。現在換成堅持度更高、更愛撒嬌、更會使用苦肉計的弟弟,大概還要奮戰好一段時間吧~(倒)
2015年8月18日 星期二
自有主張
和 zuzu 一起上親子律動課,老師要小朋友先跟父母討論「颱風天在家做什麼?」,等一下輪流跟大家分享。討論時,我看 zuzu 沒啥反應,就幫他回想:「我們在家有煮水餃和咖哩飯喔。」輪到 zuzu 時...
老師:zuzu,你颱風天在家做什麼?
zuzu:嗯.... 看下雨....
老師:哇~這麼浪漫喔?哥哥有跟你一起看嗎?
zuzu:沒有,哥哥在寫功課。
嗯~很有自己的主見了,跟老母提示的完.全.不.相.干。而且,好像也不是事實...... 看下雨也許是有,但哥哥絕對沒有在寫功課 (咦? 哥哥躺槍!!)
老師:zuzu,你颱風天在家做什麼?
zuzu:嗯.... 看下雨....
老師:哇~這麼浪漫喔?哥哥有跟你一起看嗎?
zuzu:沒有,哥哥在寫功課。
嗯~很有自己的主見了,跟老母提示的完.全.不.相.干。而且,好像也不是事實...... 看下雨也許是有,但哥哥絕對沒有在寫功課 (咦? 哥哥躺槍!!)
2015年6月23日 星期二
3C產品的界線與堅持
一次朋友聚餐,老公陪兩個小孩在上菜前的空檔玩動物棋桌遊,其中一位朋友說:「第一次看到不用3C產品就能安撫小孩的...」
這句話給我好大的鼓勵。
我們夫妻兩個人的第一支智慧型手機都是撿別人不要的,機型很舊也還沒換過,沒有 3G 上網,也都不喜歡滑手機。也因為如此,我們的手機裡面只有安裝實用必需的 app,要有免費 wifi 才能上網,沒有任何遊戲。孩子當然還是會好奇想玩,但是只能玩玩相機、錄音、手電筒等簡單程式,玩一下子或玩個幾次也就會停止。不要讓孩子那麼小就常常盯手機(我們沒有平板),是我們的一個共識,保護他們的眼睛,也保護他們的心靈。孩子長大後會有自己的手機可能就很難管,所以現在要盡量延後他們對這類產品的依賴。
至於其他電字輩產品,我們的規定是在家一天不超過一小時(有時候去阿公阿嬤家破戒就算了),也就是電視+電腦+電動(老大小一下開始讓他玩多年前父母買的現在幾乎沒人在玩的 Wii)三種合起來最多一小時,同樣也是為了保護他們的眼睛、延後他們受到這些產品的負面影響。我們的想法是,沒有玩手機平板遊戲,不會有什麼損失;但迷上了、陷入了這些不真實世界,失去的就是對真實世界的體驗和連結。目前老大對於這個每天一小時的規定也很配合。
不過,要讓孩子不滑手機,除了父母自己的習慣和態度以身作則之外,帶孩子出門,就是要準備大包小包的玩具用品。大人想要輕鬆聊天,或者不得不帶孩子出席這種場合時,就要準備夠多物品讓孩子打發時間。可能因為我們已經建立了這種模式,孩子跟著我們只有實際的玩具、塗鴉本貼紙本可以玩,或者就去戶外跑跑跳跳,久了他們也就習慣了。父母可能辛苦點,但一定值得。
2015年3月27日 星期五
發脾氣
今天在老大身上,看到兒子複製爸爸發脾氣的表達方式......
好的是,這個方式並沒有太激烈;壞的是,複製其實一直都在,如果父母自己沒有有意識地跳脫這個模式,複製一直都會繼續......
我自己也常陷入兒子的情緒裡,唉~ 漫漫教養長路,繼續努力吧!
好的是,這個方式並沒有太激烈;壞的是,複製其實一直都在,如果父母自己沒有有意識地跳脫這個模式,複製一直都會繼續......
我自己也常陷入兒子的情緒裡,唉~ 漫漫教養長路,繼續努力吧!
2015年3月6日 星期五
手足
隼哭得很傷心,一邊說:我想要弟弟回來(陪我玩)嘛~~ 嗚嗚嗚...
弟弟下午沒回家,哥哥的心情就像世界末日;
弟弟下午有回家,我們的房子就像世界大戰。
以後弟弟去上全日幼兒園,最難過日子的恐怕是哥哥了。
哥哥說:那弟弟上半天就好....
那最難過日子的就是我了~~~ Orz
2015年2月25日 星期三
好保母
寒假期間和剛開學的這幾天,阿隼都和住樓上的堂姊一起在家裡玩,相差一歲的兩姊弟玩起來幾乎不太起衝突,可以一下午相安無事讓我好好工作(跟阿榆一起玩時,兩兄弟可就不同了)。原來,姊姊是陪伴我兒子最給力的保母啊......
這兩天柔寫功課時,阿隼都在旁邊嘰嘰喳喳不停吵鬧,我看連她都快受不了了........(笑笑開心地說受不了了啦,柔面對隼時脾氣真的很好啊)
然後剛剛柔突然說「啊我忘了拿國語課本下來」,馬上就有個"小弟"說:「沒問題我去幫你拿」...... 兩姐弟真的是天生一對啊!
這兩天柔寫功課時,阿隼都在旁邊嘰嘰喳喳不停吵鬧,我看連她都快受不了了........(笑笑開心地說受不了了啦,柔面對隼時脾氣真的很好啊)
然後剛剛柔突然說「啊我忘了拿國語課本下來」,馬上就有個"小弟"說:「沒問題我去幫你拿」...... 兩姐弟真的是天生一對啊!
2015年1月28日 星期三
阿榆補牙
榆3Y4M今天例行檢查牙齒,在去之前,當然得先幫他做一些心理建設。好在最近他都會唱巧虎影片的「刷牙歌」,也比較懂事了,跟他說要讓醫生檢查有沒有蛀牙蟲蟲,他也都很甘願地說好。
這個醫生非常有耐心,一開始還會讓榆按按鈕把椅子降下來,然後在使用各種器具時,都會事先跟小孩說明,讓他摸一摸或先感覺一下(這個管子會吸水、這個會噴氣、這個會噴水),讓小孩不會對這些器具感到害怕。帶小孩看過幾個牙醫,以前的醫生也蠻親切,但這個醫生的態度不會刻意說很多話安慰,就只是很單純讓小孩先熟悉器具,讓小孩安心。
因為被牙醫檢查到門齒有一點小蛀洞,醫生就提議順便補起來,還說,如果他會害怕或抗拒,就等半年後再來補。
結果榆在檢查+補齒的整個過程,非常鎮定而且配合醫生,完全沒有任何掙扎或哭鬧,整個超出我的預期...... 我想是多虧醫生的耐心和親切,讓榆順利補牙而沒有感到恐懼,當然阿榆也是超棒的啦!
這個醫生非常有耐心,一開始還會讓榆按按鈕把椅子降下來,然後在使用各種器具時,都會事先跟小孩說明,讓他摸一摸或先感覺一下(這個管子會吸水、這個會噴氣、這個會噴水),讓小孩不會對這些器具感到害怕。帶小孩看過幾個牙醫,以前的醫生也蠻親切,但這個醫生的態度不會刻意說很多話安慰,就只是很單純讓小孩先熟悉器具,讓小孩安心。
因為被牙醫檢查到門齒有一點小蛀洞,醫生就提議順便補起來,還說,如果他會害怕或抗拒,就等半年後再來補。
結果榆在檢查+補齒的整個過程,非常鎮定而且配合醫生,完全沒有任何掙扎或哭鬧,整個超出我的預期...... 我想是多虧醫生的耐心和親切,讓榆順利補牙而沒有感到恐懼,當然阿榆也是超棒的啦!
2015年1月23日 星期五
樂天? 天兵?
大兒子的小學規定每週一和週四要穿運動服到校,我星期四晚上在陽台收衣服時看到運動服才赫然想起他今天沒有穿運動服上學。
我:你今天沒有穿運動服上學ㄟ...
隼:對啊,又沒什麼關係,反正跟糾察隊無關(意思是不會被登記),老師也沒說什麼。
我:那你不會覺得怪怪的嗎?跟全校其他人都穿得不一樣?
隼:不會啊,只要有穿衣服就好啦~(然後就繼續玩他的,好像覺得這話題無聊)
我其實有點佩服他完全不覺得自己奇怪,大多數人(好啦我啦)如果因為自己忘記而穿得跟其他一千多人不一樣,多少會覺得很囧吧!
從某個角度想,阿隼以後也許會不太重視「規定」,不過往好處想,表示他也不會太在乎別人的眼光,或者因為這種事情而反應過度,有時候不遵守規定可能代表的是更多創意,也許有點樂天/天兵的個性,能過得更快樂吧~
訂閱:
文章 (Atom)